本书是一种以学生为中心、以研究为基础的综合型教学方法，通过服务学习可以将由他人引导的学习或课堂学习应用到满足社会真实需要的行动之中。在这个过程中，学生发挥主观能动性，积极投入课业学习和社会实践中。主要内容包括：什么是服务学习？；服务学习蓝图等。