本书将实际音乐作品纳入视唱练耳教学，对提高视唱练耳教学质量能发挥重要作用。这是视唱练耳教学理念的变革和升华，与传统教学模式互为补充，相得益彰。本书在中央音乐学教学与研究基础上，反复实践而编写，通过本书的训练，学生可以掌握音乐技能，培养音乐感悟和创造能力。