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教育心理学

  • 作者:皮连生主编
  • 出版社:上海教育出版社出版时间:2011.04
  • ISBN:978-7-5444-3128-6
  • 中图法分类号:G44语种:不详
  • 主题词:教育心理学版次:不详
  • 分类:中图法导航->G 文化、科学、教育、体育->G4教育
  • 从编:不详丛书名:不详
  • 索书号:不详
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简介:
本书以阐明学校教育情境下学生的学习为主线,并试图从两个方面探求学校里学生学习的心理规律。分析了学生学习的性质、基本过程与结果,从而揭示其间的一般的心理学规律。
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