本书分为上下两篇，上篇：翻转课堂及其启示。包括“什么是翻转课堂”“翻转课堂在中国”等三章。下篇：微课程教学法的原理与实务。包括“认识微课程”“微课程教学法及其教学模型”“如何设计自主学习任务单”等六章。