本书要求学生从卡尔维诺的小说《看不见的城市》中选择一篇文章，从中提炼视觉元素，探讨文学作品的视觉特性，建构文字与画面之间的丰富关系。通过从绘画造型到设计造型和从设计造型到设计理念的两个过渡，帮助学生建立起设计基础与专业之间的接点。