本教材的写作基本原则是实用、必需，目的是用艺术的视野，站在科学的视角，观察医学的问题，解决技术与艺术的问题，完成心理与社会的要求。本教材包括基础理论部篇、艺术技能训练篇、形象造型篇、临床应用篇等四部分内容，共13章，50万字，图400余幅，内容特点是总结性表多、说明性图多、实践创新性练习多，强调乐教于学。