作者以随笔漫谈、专题论述为主要叙述方式，分“美丽的声音”、“细细地诉说”、 “思想的藤蔓”、 “爱的课堂”和“笨拙地成长”等五个部分，将其近几年来在日常教育教学、学校管理及自我成长感悟等方面的所经所历、所思所悟记录下来。