本书突破传统动画教学以技术为主导的教学模式, 从训练学生的思维方法出发, 强调培养学生的原创能力与开发能力。具体而言全书分为6章, 即思想解放篇、思维拓展篇、表现手法篇、实践篇和学生优秀动画作品篇。在内容安排上从解放思想、开拓思维入手, 其中教授了动画教学中总结的创作方法, 详细分析了动画的典型案例, 并结合具体的实践环节进行训练, 最后还有学生的动画创作作品介绍和讲评。全书图文并茂, 理论与实践案例相结合, 提出了一些动画创作的新的理论, 对动画创作的教学有一定的指导作用。