本书根据其技能本身的特点在侧重点、讲解和训练方式、方法上虽然不尽一致，但是基本上都是以大学日语专业一年级学生和初学者为起点，即从低起点开始，但又不停在低起点，而是由浅入深循序渐进，由初级到中级而后到上级地进行培养、训练、实践、提高。