本书以功能意念为纲，涉及 36 个常用语言功能，突出为表达这些功能常用的语言形式根据我国学生学习外语的特点强调了在听的基础上练习说，使说的练习有模仿的基础，设计了多种练习的活动和场景，便函于学生由浅入深、由易到难地提高口头表达能力