本书在内容选择上，注重材料的思想性和人文性；在教学理念上，突出以学生为中心、以教师为主导；在教学模式上，提倡任务型、互动式小组活动。本书分为十个单元，每单元由五个部分组成，这五个部分围绕同一相关主题设计。